un idéal : s’améliorer pour un mieux vivre ensemble
Voici plus de 25 ans que j’œuvre pour le médicosocial et j’ai acquis une expérience solide de l’accompagnement des personnes. Educateur spécialisé de formation, j’utilise la relation éducative comme levier au changement. J’entends ici la relation qui permet à toute personne de devenir citoyen, capable de faire ses propres choix pour sa vie.
Ma démarche est expérientielle*. J’utilise l’analyse systémique : je tiens compte du contexte et des forces qui maintiennent l’équilibre. J’utilise aussi « l’expérience commune »‘ comme force de changement.
- Coordonnateur médico social pour des élèves en risque de décrochage et en attente de service médicosocial pour l’éducation nationale.
- formateur pour adulte société inclusive et TND
- Intervenant en parentalité
- Musicien
Pour améliorer mes compétences je me suis formé à l’approche systémique et à la thérapie familiale.
je suis aussi formateur adulte, intervenant musical et j’anime des ateliers parents enfants.
Je suis coordonnateurs de dispositif d’inclusion à mi-temps pour le D2IS des papillons blancs de Roubaix Tourcoing
Expérientielle :
*L’experiential learning (ou pédagogie expérientielle) est un processus au travers duquel un apprenant construit un savoir, une compétence et des valeurs à partir d’expériences directes. Ce mouvement pédagogique place l’apprenant dans une position centrale d’acteur et les expériences proposées l’amènent à explorer de nouvelles façons d’aborder la complexité et produire des réponses différentes.